【幼小衔接】我的名字---记大班幼小衔接进行时......

我的名字---

记大班幼小衔接进行时。。。。。

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，幼儿园时期主要以游戏为主，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主。

我的名字

我的名字计划

为激发幼儿对文字符号的兴趣，更好地助力幼小衔接，大班年级组开展了《我的名字》为主题的幼小衔接课程活动。

不一样的名字

引导幼儿结合自己的认知水平从外形感知“名字的不同”，孩子们通过观察、比较、感受名字的多样性。我们的名字都是不同的，这也是区别他人的一个方面。

我们组织幼儿认识自己的名字，找一找自己的名字在哪里。邀请幼儿用最感兴趣的文字、图画或符号，画一画、记一记、写一写自己的名字。     

本次活动，让幼儿利用笔或其他替代物通过感知、涂写、图画、记录来模拟符号文字等形式，享受书写的乐趣，为幼小衔接打下坚实的基础。