【立小 • 研修】智启AI新篇 共探班级管理新智慧

AI赋能教育

智慧点亮班级

AI赋能中小学班级管理场景应用实战分享顺利举行

为积极拥抱AI教育新时代，创新班级管理模式，提升班主任数字化育人能力，助力德育工作提质增效。2026年10月24日—25日，“AI赋能中小学班级管理场景应用实战工作坊”活动在石家庄私立一中附属小学顺利举行。各地优秀教育工作者、名校长、资深班主任、德育骨干齐聚校园。四位全国知名教育大咖依次登台授课，融前沿育人理念、鲜活一线案例、可落地实操方法于一体，为全体参会教师带来了一场高质量、重实战、强赋能的教育盛宴。

《绘制成长"可能性地图"班级多元卓越的操作框架》

分享人：李佟

李佟，全国著名班主任，第五届国际安徒生教师奖获得者，石家庄私立一中附属小学校长，全国生命教育形象大使，全国卓越班主任最具创新力获得者，全国优秀教师演讲大赛一等奖，市先进德育工作者。个人教育纪录片网络点击率超300万，曾受邀登上央视等各大卫视分享个人教育故事并做点评嘉宾。

李佟校长始终秉持“不用一把尺子衡量所有孩子，要用多元视角看见每一个孩子”的先进育人理念，摒弃单一固化的评价方式，用心守护每一位学生的独特天性，助力孩子个性化、多元化成长。在日常育人工作中，我校深耕诗意校园文化，打造“一班一诗词”特色班级名片，让书香诗意浸润校园每一处角落。同时依托完善的特色育人体系，深耕传统文化与国风美育，带领学生品读四大名著、诵读经典诗词、感受戏曲国粹魅力，将文化熏陶、品格塑造、素养培育深度融入教学与班级管理之中，让传统文化扎根童心、滋养成长。真正做到看见孩子、鼓励孩子、成全孩子，让每一位学生都能成长为有成绩、有能力、有素养、有温度的新时代少年。

《家校携手共同书写教育的美好》

分享人：耿玉苗

耿玉苗，北京赫德双语学校课程研究院副院长，资深儿童阅读推广人，"阅读改变中国"年度点灯人，城市领读者、阅读领航员，全国百班千人读写项目导师，金牌作文指导师，青少年阅读指导专家，国家级养成教育指导师，教育部"国培计划"教师培训一线专家，东北师范大学特聘讲师。

讲座中，耿玉苗老师系统拆解新时代班主任家校沟通全套智慧：明确沟通轻重缓急、规范沟通方式、把握沟通尺度、守住沟通边界。她提出经典家校沟通“四大铁律”，倡导尊重家庭、尊重孩子、换位思考、温柔处事。    她重点强调核心育人原则：遇事优先倾听孩子，问题优先内部化解。她用真实生动的校园案例告诉大家：正向鼓励、温柔引导、善意包容，远比批评指责更有教育力量。同时，她贴心分享教师情绪管理实用方法，引导教师修炼平和心态，以温柔而坚定的姿态，搭建家校同心桥梁，实现双向奔赴、协同育人。

《AI+行为设计，让班级活动设计更精彩》

分享人：周小均

周小均，全国名师工作室优秀主持人，重庆市思政学科名师，重庆市骨干教师，重庆市优秀班主任，重庆市周小均名班主任工作室主持人，重庆市首届十佳中小学班主任工作室主持人，北京师范大学、西南大学等高校国培专家，重庆市教育科学规划专家库成员，重庆市教育评估专家。

周小均老师的育人讲座温柔且极具实操性，聚焦学生心理滋养与快乐成长。她倡导用多元、轻松、治愈的方式开展班级育人活动，通过学生互相赞美、日常手账记录、音乐感悟分享等趣味形式，引导孩子大胆表达情绪、释放压力、传递善意，在互动陪伴中滋养学生的心灵。同时，她创新性引入游戏化育人思维，充分调动学生参与积极性，让班级管理鲜活有趣、高效有序。在师生沟通方面，周老师主张柔性教育、温情疏导，摒弃生硬说教，遇到学生问题时，倡导移步至小花园等舒适自然的环境中轻松谈心，以平等、温柔的姿态倾听孩子心声、化解成长困惑，搭建温暖和谐的师生桥梁，让每一次教育沟通都充满温度与力量。

《AI工具提质班级事务管理高效＋助力班集体建设》

分享人：沈磊

沈磊，南京市莲花实验学校校长，南京市德育工作带头人，南京市五一劳动奖章、南京市德育创新奖获得者，南京市班主任高级研修班实践导师。曾获第五届长三角地区班主任基本功大赛初中组一等奖。是《班主任》《班主任之友》《中小学班主任》等教育期刊封面人物。

沈磊校长从班级理念凝练、主题班会设计、家校沟通表达这些班主任核心工作环节切入，现场演示多款AI工具，赋能班级各项事务提质增效。他分享提示词撰写技巧，以“政策方向+落地切入点”的思路，高效产出带班理念、班会方案，拓展跨学科教学创意。他提出AI并非取代教师，而是助力班主任精简繁杂事务、优化育人表达，把更多时间投入到有温度的班级管理之中，用心建设温暖向上的班集体。

参会教师全程认真聆听、深度思考、积极吸收，收获满满。大家纷纷表示本次培训内容贴合一线、实用性极强，既更新了育人理念，又掌握了AI班级管理的实操方法。通过专家细致的讲解与真实案例的分享，老师们彻底打破传统带班思维，深刻认识到智慧育人、多元育人的重要意义，对今后的班级管理、德育活动、家校沟通都有了全新的思路与方向，育人信心与专业能力得到极大提升。

此次研修为我校班级管理提质升级奠定了坚实基础。未来，我校将以此为新起点，持续深耕智慧德育与特色班级建设。全体教师将把所学融入日常教学与班级管理，把AI育人新方法、多元育人新理念落到实处，精进育人方式，创新管理思路，打造有温度、有智慧的校园育人体系，助力学生全面健康成长。