【立小•德育】泪目！六年级学生用红歌致敬信仰，回忆杀来袭，感动全场！

六年级

亲子红歌会

红色旋律 唱响新时代少年

为丰富六年级红色文化生活

展示六年级的艺术素养

给学生们

营造欢乐、温馨和喜悦的红色氛围

特此举行“亲子红歌会”

红歌节目单亮点纷呈

纯净的童声与温暖的亲子合唱交织在一起，回荡在校园的每个角落，一场充满爱与传承的红歌会正在这里温情上演。

《南泥湾》

《浏阳河》

《阿瓦人民唱新歌》

《毛主席的话儿记心上》

《翻身农奴把歌唱》

《毛主席的光辉》

《没有共产党就没有新中国》

《北京的金山上》

《红星闪闪》

《卢沟谣》

《强军战歌》

活动开始前，妈妈们化身 临时化妆师，细心为孩子们勾勒妆容。当口红轻轻点上，女儿看着镜中的自己，忍不住扭头对妈妈说：‘妈妈，你今天也好漂亮！’相视一笑间，温暖在眉眼传递。一位家长分享道：平时忙工作，很少有机会参与孩子的校园活动。这次能亲手为她化上舞台妆，一起为红歌会准备，感觉特别有意义。

红歌背后的教育意义

红色经典 快乐歌唱

“红歌不仅是一种艺术形式，更是生动的历史课和思政课。”一位音乐老师这样说道。通过学唱红歌，孩子们能够了解歌曲背后的革命故事和历史背景，感受先辈们的奋斗精神。

在准备过程中，老师们逐句讲解歌词含义，结合简单的历史小故事，帮助孩子们理解红歌背后的革命精神与时代意义。

这种寓教于乐的方式，使抽象的爱国情怀变得具体而生动。许多家长反馈，通过参与红歌会，孩子们不仅学会了歌曲，更重要的是对历史有了更直观的认识，对祖国有了更深沉的爱。

红色基因的当代传承

红歌传唱活动不仅是一场表演，更是一种精神的传承。在新时代背景下，如何让红色基因焕发新的生命力，是教育工作者不断探索的课题。如“红歌小舞台”课间活动、红色歌曲合唱比赛等，使红色教育更加贴近当代少年的生活。

这种浸润式的教育实践，将抽象的家国情怀转化为具象的艺术表达形式，以润物无声的方式培育学生爱国情操。

演出结束后，许多家庭仍驻足在舞台前合影留念，记录下这难忘的瞬间。    

正如中所说：“当我们共同唱响红歌的时候，我们的心将会紧密相连，红色基因已在这些稚嫩的心灵中生根发芽，将在不远的将来绽放出更加灿烂的花朵。

选择唱红歌

是希望孩子们在优美旋律中

潜移默化

了解党的光辉历程

感受祖国伟大成就

将爱党爱国的红色基因

融入歌声

刻入心田

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