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【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动

发布时间:2025年05月13日

AI破壁学科边界

石家庄私立一中附属小学第三届教学节开幕式


石家庄私立一中附属小学第三届教学节成都AI赋能跨学科展示课上拉开帷幕,活动现场,多节展示课生动呈现了AI与学科融合的魅力。


入巴蜀,访故居,寻足迹,穿古研诗与古人赏绿树成荫,漫步小径,堂前对坐品茗茶,作词吟唱,翩翩起舞,好不快活。


李佟校长受“成都外国语学校”之邀携音乐孙瑞、美术曹珍玉,语文耿敬京,数学聂文霞四位骨干教师入巴蜀,与四川各学校骨干教师互研共进“AI赋能下的跨学科教学新探索观摩活动”。


【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


01 AI赋能跨学科展示课:三师课


【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


第一幕:语文品诗韵,探“西子”之美       


李校长带学生品读东坡诗韵,将“水光山色”化作平仄的鱼,童声朗诵时,会场仿佛下起宋词的太阳雨。 


第二幕:美术绘丹青,染“山水”之色        


曹老师让孩子们以童稚画笔绘西湖,淡赭青灰间流淌苏轼的诗意,文化血脉在颜料盒中绽放。  


第三幕:音乐谱曲调,奏“湖光”之韵      


孙老师把西湖谱成旋律,孩子们用手势演绎雨声波光,童声发芽的瞬间,南屏晚钟在节拍器里回荡。音乐老师将古诗化作旋律,用音符传递诗意。学生一起为古诗创作律动,用简单的手势表现雨声、水波声,打造“声临其境”的西湖印象。


不知不觉中课堂已近尾声,三师与学生共同舞动《西湖之舞》,悠扬的乐声与柔美的律动交织,仿佛置身烟雨江南。


02 AI赋能跨学科展示课:双师课


【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


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【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


赏完柔美的诗词韵律,我们又越回千年前的“战国时代 ”,夯实的马场赛道上两匹黑马正在风驰电掣般的狂奔。《田忌赛马》这节课是语文与数学学科融合的双师课。      

耿老师通过《田忌赛马》这篇课文,为孩子们搭建了生动的学习阶梯!耿老师对文本的精准解读和层层递进的提问设计,引领孩子们一步步探寻孙膑的思维过程。这种既夯实语言基础、又启发辩证思维的教学方式,真正体现了‘授人以渔’的教育   

聂老师带领孩子们深入剖析《田忌赛马》中田忌获胜的奥秘!把古人的智慧学以致用,她没有停留在故事的表面,而是通过一系列的问题链引导去帮助学生抽丝剥茧,发现策略性取舍、和以长攻短的智慧内核。这充分体现了聂老师对同学们批判性思维和辩证分析能力的培养。        

更可贵的是,聂老师还结合生活实例如:体育比赛排兵布阵,让抽象的谋略思维落地生根,真正做到文以载道,学以致用。 


03 AI赋能跨学科讲座:李佟校长


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【立小 • 教学】“AI赋能跨学科教学”第三届教学节隆重开幕|立小亮相全国课堂构建观摩活动


受邀嘉宾李佟校长以《跨学科主题教学撬动课堂蝶变》这一主题,进行了精彩的美育经验分享。其阐述紧密聚焦于学校美育实践:从“美育课程”到“课程美育”,从“诗意校园”到“美育学校”再到“校园美育”。李校长详细介绍了一系列创新举措,包括将中国传统国粹艺术融入日常美育教学之中,致力于营造一个浸润着诗意氛围的校园环境,并分享了诗词教学的新方法以及构建相应评价体系的实践智慧。

  跨学科碰撞:1+1+1>3的课堂  从“文字”到“艺术、科技”,从“课堂”到“生活”,今天《饮湖上初晴后雨》的三师课和《田忌赛马》的双师课,正是“五育融合”的生动实践。正如苏轼笔下的西湖,教育之美亦在“淡妆浓抹”间——唯有打破学科边界,方能绘就育人的“相宜”画卷。