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【立小 • 教学】东北教育团队莅临我校调研指导 | 一月一名家 赋能新发展

发布时间:2025年03月12日

石家庄私立一中附属小学

一月一名家

赋能新发展


素质提升,赋能教师成长;专家引领,助力教育发展。近日,石家庄私立一中附属小学分别迎来了教育部中小学校长“国培计划”首批专家、国家教育行政学院校长培训专家--郑重教授和东北师范大学出版社的编辑团队。作为教育领域的资深专家,郑重教授此行旨在深入了解我校的教育教学情况,与师生们进行面对面的交流与指导。田主任携东北师范大学出版社编辑团队前来与立小教师一起交流研讨新课标下的教材研究与使用,并对校本课程与教材的开发互相交流经验。


诗意校园


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漫步诗意立小 感受诗意文化


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春日暖阳,微风拂面。李校长携教务处一行,陪同远道而来的教育专家、团队漫步在立小的诗意校园,共赏诗意盎然的文化景观。从镌刻着经典诗词的文化长廊,到生机勃勃的百草园,处处彰显着浓厚的传统文化氛围。专家们驻足欣赏,频频称赞,对我校将诗词文化融入校园建设的做法给予了高度评价,并就如何进一步深化校园文化建设提出了宝贵建议。


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戏曲合唱《将进酒》


当大家步入教学楼前时,一阵悠扬的戏曲唱腔飘然而至。立娃们身着整齐的校服,面带微笑,用清脆的嗓音演绎了一首戏曲合唱《将进酒》。他们字正腔圆、声情并茂的演绎,将中华传统文化的魅力展现得淋漓尽致。大家驻足欣赏,被立娃们扎实的艺术功底和学校浓厚的传统文化氛围赞不绝口,并鼓励学校继续深耕传统文化教育,让文化自信的种子在孩子们心中生根发芽。合唱结束后,郑教授与立小师生亲切地合影留念,现场气氛温馨而热烈。


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随后,大家走进立小的诗意教室,他们被一场别开生面的微课展示深深吸引。立娃们用欢快的英语歌曲展现语言魅力,以巧妙的成语接龙传承文化精髓,更以声情并茂的“语文踏浪读”演绎经典篇章。专家们对我校创新教学模式、激发学生学习兴趣的做法给予高度评价,并热情地和师生互动交流,认为这些特色微课不仅提升了学生的综合素养,更在潜移默化中培养了他们的文化自信和创新精神。


英文歌曲--郝旭


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成语接龙--杜彦君


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踏浪读法--贾娜杰


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立小课堂


跨学科双师课堂


《饮湖上初晴后雨》


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授课教师:杨丽坤、曹珍玉


思政道法课堂


《校园里的冲突》


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授课教师:罗静


数学新思维课堂


《照猫画虎--定义新运算》


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授课教师:张梦娜


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郑教授和田主任团队深入课堂,聆听了立小语文、数学等多门特色课程,对教师的教学设计、课堂组织及学生的积极参与给予了高度评价。课后,教授与教师们进行了深入的交流,分享了最新的教育理念和教学方法,特别是在如何激发学生自主学习、培养创新思维等方面提出了宝贵建议。教师们纷纷表示受益匪浅,将把专家的指导融入日常教学中,进一步提升教学质量。


办学成果汇报


李佟校长汇报了我校三年来在教育教学工作及校园文化建设等方面的变化与成果。学校坚持“文化立校,课程兴校,特色强校”,深化课程改革,提升教学质量;立德树人,旨在培养“脸上有笑、心中有爱、肩上有责、腹中有墨、手中有艺”的“五有少年”;打造诗意校园文化,营造积极和谐的校园环境。双方期待日后更加深入、密切的交流,共同推动教育事业发展,携手培养更多优秀人才,共绘教育新篇章!

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分享&交流


主题讲座《教师、教育、教学一席谈》


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郑重 教授


郑教授在多功能厅为立小班主任们开展了一场题为《教师、教育、教学一席谈》的精彩讲座。他结合自己多年的教育教学经验,进行了深入浅出的讲解。讲座中,郑重教授妙语连珠,金句频出,班主任们认真聆听,积极互动,纷纷向郑教授请教自己在工作中遇到的问题。讲座过程中,郑教授耐心解答,分享了许多实用的教育理念和方法,让在场的每一位班主任老师都受益匪浅,引发深刻启迪和强烈反响。


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讲座结束后,郑教授亲切的和立小教师团队合影留念,记录下这难忘的时刻。郑教授的到访,不仅能够让各位班主任老师掌握与学生沟通的技巧,增强班主任老师的职业情怀,更为我校带来了先进的教育理念和丰富的教学经验,为我校的教育教学工作注入了新的动力。我们将以此次交流为契机,不断反思和改进教育教学工作,努力为孩子们提供更优质的教育,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


教研分享新课标下的教材使用与开发


与此同时,东北师范大学出版社团队与语文、数学、英语学科的教师代表进行了深入的座谈交流。双方围绕新课标下的新教材的使用和教学设计展开了热烈讨论。一线教师们结合自身教学实践,对新教材的编写体例、内容选择、难度梯度等方面提出了宝贵的意见和建议。出版社团队认真听取了老师们的意见,并表示将把这些宝贵的建议融入到新教材的编写工作中,努力打造出更符合教学实际、更受师生欢迎的优质教材。


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此次郑教授与东北师范大学出版社团队的到访,是对我校教育教学工作的充分肯定,同时也为我校带来了宝贵的教育智慧与资源支持。专家们深入课堂,精准把脉教学问题,提出了许多切实可行的改进建议;出版社团队则为教师们提供了丰富的教学资源和前沿的教育理念。此次交流不仅拓宽了我们的教育视野,也为学校教学质量的提升注入了新的活力。我们深知,教育是一项需要不断探索与创新的事业,未来,我校将继续与专家团队保持紧密合作,携手共进,为孩子们创造更优质的学习环境,助力他们全面成长。感谢所有专家的悉心指导,期待未来更多交流与合作,共同书写教育新篇章!