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【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)

发布时间:2022年10月17日

兴趣是学习的最佳导师,同时也是促进人们进行学习活动的最重要的驱动力。想要有效地促进学生学习主动性,就必须让学生对需要学习的知识内容具有浓厚的兴趣。


新学期,石家庄私立一中附属小学英语组全体教师在全面了解、准确把握《义务教育英语课程标准(2022版)》(以下简称新课标)的新方向后,将新的教学理念融入到课堂教学中,以充满创意的英语活动为载体,激发学生运用英语的热情,构建高效有活力的英语课堂。


教无止境,研无止境

Keep Learning


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


低年级


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


中年级


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


高年级


英文歌曲


英语晨诵各年级都加入了英文歌曲的学习,旋律优美、充满动感的英文歌曲,带给人以美的享受。经常处于英文歌曲所创造的英语环境,可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练,在很轻松的环境中掌握很多语言表达。


英语学科核心素养的培养是当今英语课程改革的重点之一,依据英语核心素养开发校本课程更符合当下教育发展的需求。“寓教于乐”,将英语语言学习与娱乐融为一体,营造出的轻松氛围于英语习得大有裨益。本学期开展的丰富多彩的英文社团,是课堂教学的补充和延伸,培养了学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,给英语学习注入了无限活力。


英文绘本


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


儿童英文绘本通过生动形象的绘画为儿童呈现了真实的故事语境和大量的生活语言,这让孩子从小就可以通过原汁原味的语境接触丰富的英语词汇和句式,优质的英文绘本不仅给孩子提供了学习英语的真实语境、丰富词汇及句式,而且能让孩子在看绘本、听绘本、读绘本、演绘本、编绘本的过程中发展语言综合能力,关注自身情感体验,提升多种思维能力。


自然拼读


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


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自然拼读法是一种规律,它建立了发音与字母之间的联系。通过学习,看见一个单词就自然反应出它怎么读;听到一个单词,自然能够根据发音规律,拼出组成它的字母。通过学习自然拼读,让孩子看字读音、听音写字 ,培养语言意识,既不枯燥也变得容易了许多。


英文阅读


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


英语阅读能力是英语学习及其它语言能力发展的基础。阅读对于学生的英语学习具有重要的作用,阅读不仅能培养学生英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平。对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。


英文语法


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


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语法是研究语言运用规律和法则的,所以学好英语语法使学习更轻松;而具备一定的语法知识使我们语言的运用更为准确。


英文口语


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


【立之慧•校本课程】“寓教于乐绽放智慧,构建高效英语课堂”——第一届课程节展示(三)


英语不止是一门学科,更是一种工具,一种技能。语言需要灵活运用在生活实际中去。口语训练还有助于学生冲破心理障碍,敢于开口说英语,也有助于培养语感,并促进听力和思维能力的发展。


英语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分,我校着力培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养,培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。不断地学习带给老师们的不仅仅是理念上的认知和指导,更是行动上的实践。今后,石家庄私立一中附属小学的英语老师们将继续深入研读新课标,力争打造更为高效的课堂,为提升教育教学质量,踔厉奋发,笃行不怠。