【立小•教学】深耕教研路 励新向未来｜数学学科听评课暨集体大教研活动纪实

深耕教研路

励新向未来

立小2025-2026学年第二学期数学听评课暨集体大教研活动纪实

为夯实数学课堂教学根基，提升教师教学教研能力，打造高效优质的小学数学课堂，石家庄私立一中附属小学数学教研组在教务处的精心组织下开展数学学科听评课教研活动。老师们以课为媒、以研促教，在课堂实践与交流研讨中碰撞思维、共同成长，让教研真正落地课堂、赋能教学。

PAPR.1 教学工作会议

数学教师精心备课、深耕课堂，立足新课标和小学生认知特点，设计生动有趣、层层递进的教学环节，将抽象数学知识具象化、生活化。课堂上，教师教学思路清晰，注重引导学生自主探究、合作交流，充分调动学生学习积极性，师生互动高效融洽，展现出立小教师扎实的教学功底与灵动的课堂风采，让数学课堂充满趣味与实效。

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

PAPR.2 听课促学习，观摩共成长

教务处牵头教研组长，各科教师积极参与听课活动。老师们认真聆听、细致记录，聚焦教学目标、课堂环节、师生互动、知识重难点突破等关键内容，仔细观察课堂教学细节，用心汲取授课教师的教学亮点与优秀经验。跨学科教师的参与，也为课堂教学带来了多元视角，营造出互学互鉴、共同进步的浓厚教研氛围。

PAPR.3 研讨凝智慧，思辨促提升

听课结束后，数学组现场开展研讨。授课教师先阐述教学设计思路与教学反思，随后听课教师各抒己见，围绕课堂亮点、存在问题、改进方向展开深入交流，针对教学环节优化、重难点突破方法、课堂评价运用等内容展开热烈讨论。大家畅所欲言、取长补短，在思维碰撞中梳理教学思路，总结教学方法，为后续课堂教学提质增效明确方向。

全体数学教师在三位校长的带领下，在录播教室开展了数学集体大教研活动。研讨现场氛围浓厚，各教研组长结合课堂实况，细致点评授课教师的课堂亮点、教学思路及待优化细节，精准剖析课堂教学中的优势与不足，为授课教师提供了切实的改进方向。刘校长充分肯定本次听评课活动的价值与成效，鼓励数学组持续深耕课堂、以研促教，依托常态化教研打磨优质课堂。王校长聚焦教学落地细节，针对课后作业的分层布置、常态化检查规范提出全新要求，同时结合学情，分享学困生精准培养的实用思路与方法，为老师们传经送宝。李校长强调立足学生本位，提出备课需紧扣学生认知特点、贴合学情定制教学设计，让数学课堂更贴合学生成长需求。

此次听评课教研活动，为数学教师搭建了交流学习、锤炼教学技能的优质平台，有效促进了教师专业成长与教学水平提升。未来，我校数学组将持续深耕课堂教研，以研促教、以教促学，不断打磨优质课堂，助力学生数学核心素养稳步提升。