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涵养习惯 润物无声丨初二年级学生习惯养成纪实

发布时间:2022年10月19日

涵养习惯 润物无声

初二年级学生习惯养成纪实


涵养习惯 润物无声丨初二年级学生习惯养成纪实


教育家洛克说:“事实上,一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯”;韩愈说:“行成于思,毁于随”,习惯养成的重要价值和意义不言而喻。


初二年级组一向秉承我校“修身立德以成人”的育人理念,将习惯养成教育融入到日常的学生教育工作当中,润物无声、启迪引导。 


涵养习惯 润物无声丨初二年级学生习惯养成纪实


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开学前,初二年级未雨绸缪,用钉钉平台召开了以《欲穷千里目,更上一层楼》为主题的全年级线上家长会,讲本学期学习任务的紧迫性,并指出孩子们成长离不开德育,离不开家长配合,家校携手共促孩子成长。


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返校后全年级召开了以《无规矩 不方圆》为主题的班会,从宿舍纪律、内务管理加强了对学生宿舍的规范教育;并对班容班貌做了统一要求(班内清扫工具的摆放、窗帘捆绑式样、讲桌粉笔盒摆放、讲桌桌面卫生、学生课桌桌面物品摆放、班级课桌凳子的摆放都给出明确的规范),从身边的点滴小事,渗透成才成人德育教育。


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班 容 班 貌


1.桌椅摆放横成行,竖成列;人离开座位,凳子必须放到课桌下面。


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2.上课时课桌桌面只能放本节课科目用品。


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3.讲桌干净整洁,必须一尘不染。


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4.黑板擦出底色。


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5.防疫桌摆放及桌面物品摆放。


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6.清洁物品摆放。


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7.窗帘的式样。


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8.班主任老师办公桌摆放整齐、桌面干净整洁。


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9.图书角书架干净整洁,书摆放整齐利索。


涵养习惯 润物无声丨初二年级学生习惯养成纪实


会后班主任并未放手,而是进一步走进宿舍对学生的内务(铺床、叠被、打扫卫生)现场示范,手把手教。比过去的初一提出更高的要求,午晚休班主任自觉到宿舍巡转,发现问题,解决问题。


年级组织学生自管会成员开会,重审上学期的纪律以及管理方式,宿舍管理,教学楼走廊的课间追逐打闹、说脏话、三操等诸多方面从开学的第一天上岗就位。时时有提醒,处处有纠正,督促学生养成习惯。


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不仅如此,陪伴孩子成长为德才兼备的学生,更是每一位班主任的不变追求,在无课期间班主任们还自发的在教室设办公桌,在楼道巡查,时刻提醒,见证了每一位孩子的成长。“一个好习惯是汪洋大海,容纳百川;一个好习惯是耸峙高峰,挺拔坚实”,当我们将习惯拧成一根巨大的缆绳,每天编织一根细线,假以时日,便无法挣脱它。


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“合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于累土”,初中是人生重要的起点。唯有打好学习基础,养成良好习惯,才能从容应对中考,应对人生的每各种考验。 时间太瘦,指间太宽,初二少年,在青春最好的年华,不负韶华,不负青春,定能以青春的热情和坚定的意志攀登人生的最高峰!