探实验之趣 享科学之美丨高二年级实验探究课

探实验之趣

享科学之美

高二年级实验探究课

科学探究始于实验，实验是物化生学科教学的核心，为了更好地开展教学活动，以实验带动教学，让学生在实践中更多的参与到课堂中，激发学生的学习兴趣，深化学生对知识的掌握和理解，高二年级理化生备课组带领学生走进实验室，引导学生在实验中探寻科学之美。

实验前，老师对实验所需要的相关理论知识以及实验的流程、方法和步骤进行了详细讲解。学生对实验进行了实际动手操作，把课本上所学习的的理论知识与动手实践相结合，加深了学生对知识的理解和巩固，也提高了学生的观察能力和实践能力。

在进入实验室之前，每位学生均认真阅读了实验室的安全须知，并带好相应的实验辅助器材和材料。在实验进行中，老师们特别提醒学生必须注意安全措施，特别是在操作有危险的实验器材时更需要格外小心。在进行控制实验时，记录下实验数据，观察和分析实验结果。此外，在进行操作和观察实验的过程中，学生们认真听取老师的指导和重点解释。实验结束后，同学们对实验过程和数据分析进行详细的描述和解释。同时，同学们还对实验结果有自己的理解和思考，提出了自己的见解和建议。每一次实验都是一次探索和发现的过程。

实验教学能够很好地实现“知识与智能”、“教学与发展”的相互统一，也是理论联系实践的最直观教学。通过实验可以增强学生的参与意识，培养学生勤于动手的精神和态度，培养学生诚实、严谨、刻苦的实验精神。让学生从生活走向实验，从实验走向社会。我校与时俱进，顺势有为，努力践行“精进学业以成才”的办学理念，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。为党育人，为国育才，培根铸魂，启润心智，全体私立一中人将一如既往，踔厉奋发，赓续前行！