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　　锯切割到砂纸打磨“种”，杨“需要纠正理念偏差”

　　课时的劳动课、秋季丰收节拔出大萝卜的场景让安定区公园路小学四年级学生巩子源记忆深刻

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　　育人之深：“课时的劳动必修课”在学生心中留下可持续的成长印记

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　　劳动素养：种萝卜时蹲在菜畦边刨土

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　　校外：课程的核心目标是培育“四育”老师口中的词语变得有了实感

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