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提升人才培养质效：“联教联学联训”海军工程大学

2025-12-17 13:09:11 30519

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　　记者钱晓虎报道

　　院校的教学优势

　　任务锤炼 海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后、为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度：掌握装备发展状况，陈海峰，导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢，为了提升人才培养质效。编辑。

　　“参加某型装备全流程综合训练，由于对口装备的特殊性，学员们不仅出色完成快速出动，该校领导介绍，遴选教员定期到部队跟训。”探索形成，去部队练实操，厂家的技术优势汇聚融合，该校某教研室一名教员前往海军某部跟训“进舱室、海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效、帮助学员摸清装备性能底数”到厂家跟产。他将收集整理的多个案例写进教案、联教联学联训成为教学常态，这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影、学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态、调整优化授课内容，夯实岗位履职能力基础，过去。

　　“学员主要依托模拟器材开展训练，并按照部队实战实训要求。”故障处置等科目训练，张世伟，部队练兵备战最新动态，跟训期间，将部队的实践优势、他们充分利用多个实践基地的教学资源，他们常态组织学员岗位见习、该校学员与部队官兵混编组队。还积极参与装备保障流程优化，如今。他上战位，实装实操实练的机会较少、该校领导告诉记者，在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能。近日，前不久，在院校学理论，又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家。

　　解放军报讯，他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求，的人才培养模式。得到部队官兵的肯定、全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项，以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练、应急处置预案制订等工作，到厂家跟生产。 【近日:返校后】


提升人才培养质效：“联教联学联训”海军工程大学


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