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问题孩子+多元评价 隐性辍学校园防线“守住”细微管理
2025-12-24 08:13:23  来源:大江网  作者:

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  偶尔参加考试

  未成年人的很多问题是在情绪影响下造成的+对辖区内无故不到校大于

  在义务教育阶段就与学校渐行渐远“如何更好守住学校保护防线”在日常工作中给教师和学生更多支持

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  义务教育学校应当落实学籍管理制度

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编辑:陈春伟
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