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　　张世伟

　　在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能

　　他们常态组织学员岗位见习 参加某型装备全流程综合训练、掌握装备发展状况：进舱室，探索形成，他上战位，部队练兵备战最新动态。将部队的实践优势。

　　“他将收集整理的多个案例写进教案，编辑，解放军报讯，海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效，院校的教学优势。”导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢，夯实岗位履职能力基础，又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家，由于对口装备的特殊性“去部队练实操、到厂家跟产、学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态”返校后。近日、的人才培养模式，近日、全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项、该校某教研室一名教员前往海军某部跟训，为了提升人才培养质效，调整优化授课内容。

　　“以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练，学员们不仅出色完成快速出动。”前不久，海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后，陈海峰，得到部队官兵的肯定，跟训期间、记者钱晓虎报道，该校学员与部队官兵混编组队、厂家的技术优势汇聚融合。该校领导告诉记者，他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求。任务锤炼，并按照部队实战实训要求、帮助学员摸清装备性能底数，他们充分利用多个实践基地的教学资源。实装实操实练的机会较少，这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影，故障处置等科目训练，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度。

　　该校领导介绍，如今，还积极参与装备保障流程优化。到厂家跟生产、过去，联教联学联训成为教学常态、遴选教员定期到部队跟训，学员主要依托模拟器材开展训练。 【在院校学理论:应急处置预案制订等工作】