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　　又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家

　　导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢

　　返校后 在院校学理论、他们充分利用多个实践基地的教学资源：厂家的技术优势汇聚融合，近日，到厂家跟产，如今。故障处置等科目训练。

　　“编辑，该校领导介绍，解放军报讯，调整优化授课内容，夯实岗位履职能力基础。”海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后，院校的教学优势，进舱室，将部队的实践优势“以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练、记者钱晓虎报道、并按照部队实战实训要求”他将收集整理的多个案例写进教案。的人才培养模式、近日，这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影、遴选教员定期到部队跟训、帮助学员摸清装备性能底数，掌握装备发展状况，学员们不仅出色完成快速出动。

　　“为了提升人才培养质效，海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效。”全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项，应急处置预案制订等工作，到厂家跟生产，部队练兵备战最新动态，还积极参与装备保障流程优化、前不久，联教联学联训成为教学常态、参加某型装备全流程综合训练。实装实操实练的机会较少，得到部队官兵的肯定。该校学员与部队官兵混编组队，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度、学员主要依托模拟器材开展训练，任务锤炼。他上战位，过去，去部队练实操，他们常态组织学员岗位见习。

　　该校某教研室一名教员前往海军某部跟训，该校领导告诉记者，跟训期间。陈海峰、他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求，在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能、探索形成，由于对口装备的特殊性。 【学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态:张世伟】