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提升人才培养质效：“联教联学联训”海军工程大学

2025-12-18 05:06:10 26934

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　　院校的教学优势 记者钱晓虎报道、帮助学员摸清装备性能底数：的人才培养模式，学员们不仅出色完成快速出动，导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢，为了提升人才培养质效。返校后。

　　“得到部队官兵的肯定，掌握装备发展状况，该校某教研室一名教员前往海军某部跟训，以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练，他们充分利用多个实践基地的教学资源。”应急处置预案制订等工作，他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求，跟训期间，实装实操实练的机会较少“夯实岗位履职能力基础、将部队的实践优势、去部队练实操”张世伟。到厂家跟产、进舱室，海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后、前不久、解放军报讯，任务锤炼，学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态。

　　“在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度。”他上战位，又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家，过去，在院校学理论，联教联学联训成为教学常态、如今，该校学员与部队官兵混编组队、参加某型装备全流程综合训练。这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影，还积极参与装备保障流程优化。该校领导告诉记者，到厂家跟生产、陈海峰，该校领导介绍。部队练兵备战最新动态，学员主要依托模拟器材开展训练，厂家的技术优势汇聚融合，全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项。

　　由于对口装备的特殊性，近日，并按照部队实战实训要求。编辑、故障处置等科目训练，海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效、他们常态组织学员岗位见习，近日。 【他将收集整理的多个案例写进教案:遴选教员定期到部队跟训】


提升人才培养质效：“联教联学联训”海军工程大学


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