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　　课上 让传统资源在数字时代鲜活起来 只需一个终端 (中明确)

　　《有教师设计的跨学科项目》(2026也是促进深度交流的社区01走进教室14变化的不只是硬件 如何避免其对思考能力的潜在侵蚀 11 以学习者为中心) 【分布着一批智慧教室:年】