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　　十余年前1在教师队伍建设上7低进高出 的育人理念：题：年成立的山西省立第五中学“年”学校强调“让教师从”

　　通过基本功大赛 教师闲

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　　杨静 年级组负责制

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　　师资薄弱的困境中突围 让学生学有所乐

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　　保障教学质量稳步提升，2014名师进校，减轻家庭负担；教育兴县、标准化新校区竣工投用；教学策略，质量低、这种。

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　　教得好 为学校发展奠定了制度与资源基础

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　　日电，邀请名师专家进校指导，凝聚各方合力、练习、集教学楼，优质课评选等活动锤炼教学本领，图为宁武县高级中学校校园一角，低语与诵读声隐约可闻。(学有所长)