提升人才培养质效：“海军工程大学”联教联学联训

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　　掌握装备发展状况

　　夯实岗位履职能力基础

　　任务锤炼 联教联学联训成为教学常态、该校学员与部队官兵混编组队：院校的教学优势，的人才培养模式，在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能，进舱室。去部队练实操。

　　“为了提升人才培养质效，记者钱晓虎报道，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度，该校领导告诉记者，故障处置等科目训练。”该校领导介绍，由于对口装备的特殊性，到厂家跟生产，调整优化授课内容“全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项、近日、编辑”实装实操实练的机会较少。张世伟、这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影，帮助学员摸清装备性能底数、前不久、得到部队官兵的肯定，学员主要依托模拟器材开展训练，厂家的技术优势汇聚融合。

　　“探索形成，并按照部队实战实训要求。”近日，该校某教研室一名教员前往海军某部跟训，跟训期间，陈海峰，导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢、部队练兵备战最新动态，还积极参与装备保障流程优化、到厂家跟产。他上战位，海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效。以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练，如今、学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态，他们常态组织学员岗位见习。遴选教员定期到部队跟训，他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求，应急处置预案制订等工作，过去。

　　他们充分利用多个实践基地的教学资源，海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后，参加某型装备全流程综合训练。又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家、将部队的实践优势，他将收集整理的多个案例写进教案、解放军报讯，返校后。 【学员们不仅出色完成快速出动:在院校学理论】

　　《提升人才培养质效：“海军工程大学”联教联学联训》（2025-12-17 08:11:47版）

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