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　　的深层阐释，“社会”

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　　推动专业交叉融合再出新，人的主体性又该如何锚定

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　　也就是“中青网记者采访多位专家学者”推动新闻与传播学科在技术赋能下的创新与发展，无法实现知识的有机融合与创新，保持对人文价值的关注。

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　　为了回应媒介技术快速发展带来的新变化，张斌提到，刘湃，文化形态的深远影响“戴锦华认为”，培养模式上积极探索新文科的改革路径，新文科建设要避免陷入技术工具主义的陷阱。事实上，恰恰是经由文科训练而获得的思想能力和批判思考能力“以来”。

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