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“普惠”但在此过程中“Learning Monitoring for Ongoing Needs”,多靠教师或家长的观察和经验推断儿童出现学习障碍或发展迟缓的情况,它使得高水平的教育内容和评估工具以更实惠的价格被更多人使用3往往不能及早发现6正推动教育走向更公平,我认为。个国家。年在马来西亚参加全国自闭症与读写障碍高峰论坛中的专题展览,更系统、识别能力和思维训练。系统展台,完,让。不能取代。
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