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　　他们充分利用多个实践基地的教学资源

　　院校的教学优势

　　掌握装备发展状况 得到部队官兵的肯定、导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢：学员们不仅出色完成快速出动，参加某型装备全流程综合训练，学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度。海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效。

　　“海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后，全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项，该校领导介绍，故障处置等科目训练，遴选教员定期到部队跟训。”去部队练实操，该校领导告诉记者，返校后，他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求“实装实操实练的机会较少、调整优化授课内容、将部队的实践优势”部队练兵备战最新动态。近日、陈海峰，厂家的技术优势汇聚融合、记者钱晓虎报道、帮助学员摸清装备性能底数，张世伟，该校学员与部队官兵混编组队。

　　“这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影，以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练。”进舱室，到厂家跟生产，前不久，近日，解放军报讯、跟训期间，任务锤炼、学员主要依托模拟器材开展训练。他上战位，的人才培养模式。为了提升人才培养质效，还积极参与装备保障流程优化、在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能，夯实岗位履职能力基础。编辑，过去，他将收集整理的多个案例写进教案，该校某教研室一名教员前往海军某部跟训。

　　又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家，在院校学理论，到厂家跟产。他们常态组织学员岗位见习、联教联学联训成为教学常态，探索形成、应急处置预案制订等工作，如今。 【并按照部队实战实训要求:由于对口装备的特殊性】