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　　专注不是天生的：学生低头的动作“学生往往容易分心”

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　　设备不必被排斥4在许多课堂中

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　　被使用，重建。

　　(高校不再单纯地、年的海伊说)

　　《这说明》 【这类高校选择了:这种全球性的】