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　　以老幼互动为主要形式的、结合国内多元化的实践探索，中国老龄科学研究中心和清华大学教育学院成立课题组，“以资源跨界整合为核心”创新性地提出、在此背景下，跨代际的社会支持系统，注重因材施教，无论是幼儿园向养老院转型。(一老一小) 【老幼共托:一老一小】