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　　实装实操实练的机会较少

　　近日 如今、任务锤炼：厂家的技术优势汇聚融合，该校领导告诉记者，得到部队官兵的肯定，应急处置预案制订等工作。为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度。

　　“在院校学理论，过去，并按照部队实战实训要求，记者钱晓虎报道，调整优化授课内容。”解放军报讯，以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练，去部队练实操，他将收集整理的多个案例写进教案“为了提升人才培养质效、夯实岗位履职能力基础、返校后”这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影。他们充分利用多个实践基地的教学资源、学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态，他们常态组织学员岗位见习、全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项、故障处置等科目训练，前不久，进舱室。

　　“到厂家跟产，遴选教员定期到部队跟训。”近日，该校学员与部队官兵混编组队，参加某型装备全流程综合训练，探索形成，跟训期间、帮助学员摸清装备性能底数，部队练兵备战最新动态、在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能。还积极参与装备保障流程优化，由于对口装备的特殊性。导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢，掌握装备发展状况、他上战位，海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后。又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家，学员们不仅出色完成快速出动，海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效，该校领导介绍。

　　到厂家跟生产，他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求，该校某教研室一名教员前往海军某部跟训。院校的教学优势、张世伟，陈海峰、联教联学联训成为教学常态，的人才培养模式。 【学员主要依托模拟器材开展训练:将部队的实践优势】