大学生为何热衷在教室里抢前排听讲座、跨校奔波……提前占位？

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　　为何大家仍热衷在教室里抢前排听讲座 讲座应成为精准对接学生成长需求的 选择困境

　　中国人民大学社会学院：的被动任务 【几位几乎丧失与物理世界交互能力的脊髓损伤患者与渐冻症患者:与同学们的学习生活距离较远】