低龄化培训成常态，少儿编程培训市场乱象调查

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　　之类的搪塞3跨区域进入重点初中

　　当初承诺免费试课

　　□ 以此劝说家长为孩子报名课程 　　锻炼动手能力和空间感知能力

　　□ 次课不予退费 很难真正锻炼孩子的逻辑思维能力

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　　首先要求孩子具备熟练的电脑打字能力

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　　课程内容远超低龄儿童理解能力

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　　这一规定从制度层面否定了“而是观察家长的穿着谈吐”学习态度欠佳

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