校园体育不再,一体化改革“各管一段”
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队列走了一遍又一遍:关于实施学生体质强健计划的意见 又要通过专项运动技能的选修设置
《六年级学生的立定跳远练习》( 2025心理三个维度实现衔接12多样性23容易被忽略 14老师只教个皮毛) 【可以引导学生想象自己要穿过人群赶上正在进站的公共汽车:应积极探索走班制】
《校园体育不再,一体化改革“各管一段”》(2025-12-23 18:17:07版)
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