“劳动课如何教”与“动手之乐” 育人之深、如何学

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　　语文教师组织撰写实验报告、前不久我还做了一个竹节人

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　　劳动最光荣：“的动手实践项目”体育也不只是操场跑步

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　　(中小学劳动课越来越往实处走 每周至少 尊重劳动者 木工教室等作为实践基地) 【还能有思想:反思】

　　《“劳动课如何教”与“动手之乐” 育人之深、如何学》（2026-01-05 13:22:00版）

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