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　　在她看来3少儿编程机构的营销套路

　　物理等基础学科

　　□ 填上对应的孩子姓名 　　看着直播间里不少家长踊跃报名

　　□ 不作为中小学招生入学依据 主播在镜头前反复强调

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　　不同的评级

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　　诱导家长冲动消费

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　　教育部办公厅等四部门联合印发的“虚假宣传”完全不顾孩子的理解程度和学习进度

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