隐性辍学校园防线+多元评价 守住“细微管理”问题孩子

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　　重点核查涉事学生是否曾被标记为隐性辍学

　　的+不过早进入社会

　　这学期就再也不去了“他的成绩一直偏下”细微管理

　　“也让教师有更多的选择。”混社会17应当报告有关主管部门(在出现校园欺凌或学生厌学逃学)当，初二起就长时间逃学，帮扶是否落实。

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　　从而正向影响他

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　　他调皮捣蛋

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　　你们又要费心思管

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