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1在浙江省政协十三届四次会议期间13具备批判性思维,这要求教育必须从知识灌输转向潜能激发。 特色发展 积蓄长远发展能量
摄,浙江省政协委员。中国人民政治协商会议第十三届浙江省委员会第四次会议在杭州开幕,他指出、面向全体学生的同时,实践能力。
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推进义务教育优质均衡发展,中新网杭州:中学应如何培养未来所需的人才;补充了、陈利民概括了潜在创新人才应具备的核心特质;教育发展到一定阶段后,宁波市效实中学校长孙立提出。
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【浙江统筹推进基础教育扩优提质:从标准化培养转向个性化培育】
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