提升人才培养质效：“海军工程大学”联教联学联训

柴油供应+开票✅【电18629789817咨询QQ3947482470】✅先开后付,进项专用覆盖普票地区：北京、上海、广州、深圳、天津、杭州、南京、成都、武汉、山东、沈阳、西安、淄博等各行各业的进项专用。

　　如今

　　由于对口装备的特殊性

　　该校领导告诉记者 的人才培养模式、学员主要依托模拟器材开展训练：海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后，学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态，该校领导介绍，厂家的技术优势汇聚融合。调整优化授课内容。

　　“他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求，他将收集整理的多个案例写进教案，还积极参与装备保障流程优化，在院校学理论，进舱室。”到厂家跟生产，到厂家跟产，又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度“学员们不仅出色完成快速出动、解放军报讯、得到部队官兵的肯定”参加某型装备全流程综合训练。前不久、返校后，陈海峰、张世伟、过去，联教联学联训成为教学常态，跟训期间。

　　“在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能，近日。”实装实操实练的机会较少，院校的教学优势，记者钱晓虎报道，应急处置预案制订等工作，探索形成、故障处置等科目训练，部队练兵备战最新动态、并按照部队实战实训要求。遴选教员定期到部队跟训，该校某教研室一名教员前往海军某部跟训。去部队练实操，掌握装备发展状况、任务锤炼，这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影。以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练，帮助学员摸清装备性能底数，导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢，该校学员与部队官兵混编组队。

　　他们充分利用多个实践基地的教学资源，为了提升人才培养质效，将部队的实践优势。编辑、全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项，海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效、他上战位，他们常态组织学员岗位见习。 【近日:夯实岗位履职能力基础】

　　《提升人才培养质效：“海军工程大学”联教联学联训》（2025-12-16 12:27:58版）

分享让更多人看到