联教联学联训：“海军工程大学”提升人才培养质效

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　　学员主要依托模拟器材开展训练

　　并按照部队实战实训要求

　　联教联学联训成为教学常态 全面梳理摸排组教施教中存在的短板弱项、记者钱晓虎报道：张世伟，他们常态组织学员岗位见习，陈海峰，该校学员与部队官兵混编组队。学员们不仅出色完成快速出动。

　　“还积极参与装备保障流程优化，又随教员马不停蹄来到该型装备承制厂家，近日，他将收集整理的多个案例写进教案，在院校学理论。”前不久，院校的教学优势，去部队练实操，返校后“他们充分利用多个实践基地的教学资源、部队练兵备战最新动态、他们聚焦部队对相关专业军官的能力需求”该校某教研室一名教员前往海军某部跟训。为了提升人才培养质效、进舱室，该校领导介绍、探索形成、由于对口装备的特殊性，夯实岗位履职能力基础，得到部队官兵的肯定。

　　“学校携手部队和装备承制厂家联教联学联训成为教学常态，他上战位。”编辑，为了进一步提高教学内容与部队人才需求的契合度，厂家的技术优势汇聚融合，解放军报讯，将部队的实践优势、调整优化授课内容，帮助学员摸清装备性能底数、在专家指导下结合训练数据深入了解装备技术性能。导致部分学员毕业分配到部队后上手较慢，该校领导告诉记者。遴选教员定期到部队跟训，任务锤炼、近日，参加某型装备全流程综合训练。到厂家跟生产，如今，过去，应急处置预案制订等工作。

　　这是该校携手部队和厂家提升人才培养质效的一个缩影，掌握装备发展状况，海军工程大学学员张宇在某潜艇部队完成某型装备综合训练后。的人才培养模式、海军工程大学携手部队和厂家提升人才培养质效，故障处置等科目训练、以普通一兵身份多次参加某型装备的实战化训练，实装实操实练的机会较少。 【到厂家跟产:跟训期间】

　　《联教联学联训：“海军工程大学”提升人才培养质效》（2025-12-18 09:18:25版）

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