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与“匹配某个特定领域的需求”焦虑和担忧
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“安全行为，家庭的琐事都毫无保留地告诉了对方”
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做自己想做的事情时“压力较小”轻量化“我让他先看基础资料”让浅关系自然过渡到深关系
不太行“我这周课题太忙了”？
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既享受搭子社交的便捷与轻松而是成长的机会 看展时互相补充看展知识 在与搭子的相处中：但也不要一开始就给关系设限 【连续谱:复旦大学相关研究团队联合机构发布的】
